Množično dostopno državno osnovno šolstvo, brez katerega si ni mogoče predstavljati življenja v modernih družbah, se je na slovenskem ozemlju, ki je bilo del habsburške Avstrije, začelo vzpostavljati ob koncu 18. stoletja. Prav letos obeležujemo 250 let od izida šolskega zakonika vladarice Marije Terezije. Za širjenje šolske mreže in pismenosti je bila ključna usklajenost med razsvetljenskimi idejami, državnimi oblastmi in cerkvenimi organizacijami. Stanje v Avstriji in drugih srednjeevropskih okoljih kaže, da so družbeno vlogo izobraževanja krepile reformne oblike krščanstva, ki so si na podlagi želene skladnosti med Cerkvijo in državo prizadevale ustvariti razumsko mislečega, delavnega in moralno odgovornega posameznika.

Šolstvo in krepitev države

Vzpostavljanje obveznega in otrokom iz vseh družbenih slojev dostopnega izobraževanja je bilo od sredine 18. do sredine 19. stoletja tesno prepleteno s procesom oblikovanja modernih narodov in držav. Potekalo je vzp...