Naslovna dvojica nepogrešljivih stvari človeka vedno znova spodbuja k premisleku. Z premišljevanjem in razglabljanjem o uspehu in neuspehu se najpogosteje poigravamo ob pomembnejših prelomnicah – taki sta tudi začetek in konec šolskega leta. Tedaj se glavnina staršev in sorodnikov, pa tudi učiteljev, vzgojiteljev in drugih strokovnjakov, vedno znova zave, da je uspeh relativna in sila izmuzljiva zadeva. Lahko bi rekli, da je uspeh v marsičem podoben sreči: če si zanj preveč zagrizeno prizadevamo, če nenehno dirjamo za njim in ga imamo za edino mogočo alternativo, se nam gotovo izmakne, izogne in skrije; kadar pa z veseljem zavihamo rokave, svobodno zadihamo in se navdušeno lotimo dela, prej ali slej glasno potrka na naša vrata. Uspeh in sreča sta pogosto neločljivo povezana, hkrati pa oba ljubita svobodo. Prideta in odideta, kamor hočeta in kadar ju je volja. Ne pustita se nadzirati, prisiliti in vkleniti. Hkrati pa sta oba tesno povezana tudi s svojim nasprotjem – sreča z nesrečo i...