Prav v tem času učitelji še skrbneje pripravljamo in pomagamo, da bo za naše učence šolsko leto čim bolj uspešno; pa ne le uspešno, temveč tudi, da bomo konec junija videli zadovoljne obraze naših otrok. Zato med priprave vključujemo tudi še bolj redne pogovore z učenci in njihovi starši, saj si želimo vsestranskega zadovoljstva, povezanega v krogu: učenec, učitelj, starši. Ti pogovori pa v spomladanskem času še zdaleč niso vedno uspešni: učencem se zdi konec šolskega leta še zelo oddaljen, obšolske obveznosti se jim zdijo enako nujne in tudi pomembne kot šolske, skratka, ne zdi se jim še čas, da bi polnokrvno »pretekli« še zadnje kroge svojih obveznosti: pogovori z učitelji, natančen načrt šolskih obveznosti, izpolnitev dogovorov in nalog, zapis ciljev, pričakovanj ter z njimi povezane opravljene naloge. Pomladni meseci velikokrat preveč zaljubljeno pobožajo mlade duše, kot jih spodbudijo k temu, da odgovorno prispevajo k uspehu ob koncu šolskega leta. In težave so lahko tu …
<...>