Predavanje dr. Ranka Rajovića, kakršno je bilo prejšnji teden v Kranju, le malokoga pusti ravnodušnega. Znan je predvsem kot promotor učenja NTC v šolah in vrtcih. učenje NTC temelji na pridobivanju znanja prek različnih iger in asociacij, ki vplivajo na nastanek in utrjevanje povezav med nevroni. Te v največji meri nastajajo do 12. leta starosti, zato je to obdobje ključno za proces učenja v prihodnje. Dr. Rajović je kritik učenja s ponavljanjem, ki je prepogosto stalnica v današnjem učnem sistemu. Meni, da otroci bistveno hitreje pomnijo informacije s pomočjo asociacij in tako pridobijo več uporabnega znanja. Na predavanju je pritegnil poslušalce s primerom žirafe in št. 11 ter učenjem desetih kemijskih elementov. V prvem primeru je poslušalce spraševal, kaj naj bi pomenilo število 11. Negotovo in počasi se je dvignila roka in zaslišal se je odgovor: »Število 11 pom...