Vsakokrat, ko stopi učitelj v razred med svoje učence, je v zraku že mnogo informacij tako o učitelju kot o učencih. Učenci že v prvih začetnih trenutkih začutijo učiteljevo razpoloženje, energijo, naravnanost učne ure in zelo kmalu vedo za meje. Tudi učitelj že v uvodnih minutah opazi in zazna veliko sporočil: naspanost ali nenaspanost učencev, aktivna pripravljenost ali pasivna naravnanost na usvajanje nove učne vsebine, prisotnost ali odsotnost dnevne učenčeve rutine ... in nazadnje zelo hitro zazna tudi učenčeve osebne probleme.

Računalnik, »moj prijatelj«

Mitja je kot učenec razredne stopnje blestel. Bil je sposoben fant, uspešen športnik, navdušen bralec, vzoren sošolec, občutljiv za socialno okolje. Tudi ob prihodu na predmetno stopnjo se ni nič spremenil, zato je 6. razred ravno tako končal z odliko. Leto kasneje pa smo učitelji njegovo rahlo poslabšanje uspeha sprejeli kot morebitni začetek odraščanja. Še naprej smo ga spodbujali ter verjeli, da je...