Prava šola je po mnenju večine učencev in dijakov preveč okostenela in turobna, prestroga in preresna, tudi ali celo predvsem tedaj, ko bi lahko oziroma bi morala biti bolj lahkotna in sproščena. Iz pogovorov in druženja z otroki je mogoče hitro razbrati, kaj jim je všeč in kaj ne, česa se veselijo, kaj jih skrbi in bega, česa se bojijo in pred čem bežijo, kaj jih navdušuje in kaj odvrača. Zakaj se ob koncu počitnic vsako leto znova otožno ozirajo v čas prostosti, ki je prehitro minil, in zaskrbljeno razmišljajo, kaj jih čaka v prihodnosti?

Kako naj bom motiviran?

Nedavno sem se globoko zamislila nad besedami srednješolca, kateremu sem pomagala pri pripravah na sprejemni izpit na fakulteto.

»Kako naj bom motiviran in navdušen, če je pri nas doma vedno napeto. Oče in mama se nenehno pritožujeta, kako hudo jima je v službi. Kako trdo delata (čeprav sta oba intelektualca) in kako malo zaslužita. Kako ju šikanirajo in zapostavljajo, kako ju nihče ne raz...