Kar nekako mimo resne javne razprave in razmisleka o smiselnosti in potrebnosti ukinitve ocenjevanja vedenja v šoli so začeli naši osnovnošolci domov prinašati spričevala brez ocene za vedenje. Nič več ni bilo učencev, ki bi se vedli vzorno, primerno ali manj primerno. Skratka, starši smo bili naenkrat ob zelo pomemben kazalnik razvoja naših otrok in mladostnikov. Graja ali opomin, ki jo je kdo od učencev prinesel domov, je bila že resno opozorilo, da se z otrokom nekaj dogaja in da je bilo morda že marsikaj zamujenega. Ob starših so bili tudi učitelji ob zelo pomemben vzgojni dejavnik. Kar naenkrat je postalo nepomembno, kako se v šoli učenec obnaša, kakšen odnos ima do sošolcev in učiteljev, do šolske opreme in okolice. Na prvi pogled je nekaj manj dela na dolgi rok učiteljem prineslo še več dela pri zagotavljanju discipline v razredu. Ob poudarjanju otrokovih pravic in prepovedi kaznovanja so otroci hitro ugotovili, da si lahko privoščijo tako rekoč vse. Starši so tako v šoli izg...