Čeprav se za slovenske razmere zdi, da je razprava o verskih vsebinah v šolah tabu tema, češ da je bilo o tem že vse povedano in da tega področja zaradi odločbe ustavnega sodišča, ki v javnih šolah prepoveduje konfesionalne vsebine, ni mogoče znova odpirati, to vprašanje vendarle ostaja odprto. Odgovore nanj so novembra lani v Zavodu sv. Stanislava v Šentvidu iskali udeleženci mednarodnega simpozija z naslovom »Verski pouk v slovenskih šolah: ovrednotenje in perspektive«, njihova spoznanja pa so zdaj dosegljiva v dvojezičnem (slovensko-angleškem) zborniku. Kot je ob predstavitvi zbornika v torek, 14. decembra, dejal direktor Zavoda sv. Stanislava dr. Roman Globokar, želijo prireditelji z objavo zbornika »prispevati h konstruktivni razpravi o vlogi verskega pouka v sodobni šoli«. Prepričani so namreč, da »lahko ta predmet odigra pomembno vlogo znotraj vzgojno-izobraževalnega sistema v pluralni in medkulturni družbi, saj s spoznavanjem v...