»Naš učitelj je pa tristo let za svetom.« »Ne moreš verjet, kaj mi je naredila matematičarka.« »Naša ‘prfoksa’ me ima ‘totalno’ na piki. Najbolje, da se kar ‘skenslam’ iz te šole!« Nekako takole je bilo mogoče slišati med odmorom pred eno izmed šol. Hvala Bogu pri nas teh težav zaenkrat še nimamo. Prav hudo pa je tam, kjer ima otrok občutek, da ga učitelj, s katerim na dan lahko preživi celo več časa kot s starši, ne mara. Tako kakor so otroci različnih značajev, podobno se tudi učitelji različno odzovejo na vedenje in osebnostne značilnosti otrok. Primerov, ko bi učitelj dejansko zavestno odklanjal kakšnega učenca, je, upam si trditi, zelo malo. Tak učitelj bi se seveda moral vprašati, kaj sploh dela v šoli. Veliko več pa je težav pri otrocih. Eni bi vedno želeli imeti prvo in zadnjo besedo, drugi znajo biti zelo sladki, tretji so jezljivi, četrti počasni kot polži, in če jih je v razredu slabih trideset, je to lahko po nekaj urah...